Оцінювання в НУШ - виклик для педагогів, чи формування нової шкільної культури оцінювання?
В останній день І семестру у нашому закладі відбувся тренінг "Оцінювання в НУШ у 5-х класах"
Цьогоріч навчання в Новій українській школі розпочали п’ятикласники, вони стали першопроходцями реформи НУШ у початковій школі. Тому дуже важливо та необхідно далі продовжувати цю реформу, забезпечити її безперервність і розвиток, а головне - робити це якісно!
Учасники мали безліч запитань, на які знаходили відповіді під час спільної роботи, адже злагоджена робота усіх членів колективу допоможе втілювати у життя закладу якісні зміни.
Дякуємо Ірині Унгурян, тренерці НУШ, завідуючій кафедри ППТУО ІППО ЧО за проведений тренінг, співпрацю та цікаві подарунки.
В ході тренінгу вдалося: -опанувати алгоритм діяльності вчителя щодо організації формувального оцінювання; -ознайомитися із принципами виставлення індексів - результатів навчання; -відпрацювати навички розробки критеріїв оцінювання, застосування самооцінювання, взаємооцінювання.
"Головне завдання оцінювання - дати зворотній зв'язок, щоб досягти учням максимально рівня розвитку" - підсумувала Ірина Унгурян.
Відео за покликанням нижче:
コメント